Preescolar sienta las bases para el desarrollo de los niños en la sociedad

LAURA ESTRADA

Ante la presión que ejercen padres de familia para que sus hijos aprendan a leer y escribir, y las expectativas que tienen respecto a la educación preescolar, la directora del jardín de niños Evaristo Pérez Arreola, Denisse Rodríguez Calderón, enfatizó que en este nivel los niños aprenden a través de actividades lúdicas, “es acercarlos a la lectoescritura, acercarlos al conocimiento de los valores numéricos para la actividad cotidiana”, expresó.

Por lo que insistió en que el enfoque no es que egresen de preescolar sabiendo leer y escribir, sino de prepararlos para la vida, para sentar las bases de su desarrollo en la sociedad, por lo que insistió a los padres de familia a que no se sientan presionados al ver qué sus hijos no aprenden a leer y a escribir de inmediato, ya que esta habilidad se va dando con la madurez del niño.

Al respecto manifestó que es importante que los pequeños cursen los tres años de preescolar, ya que precisamente la madurez en la socialización, el lenguaje y vocabulario de los alumnos se reflejará en menor nivel en un niño que solo cursó tercer grado de preescolar, ya que el programa curricular está dividido en tres campos y tres áreas de desarrollo.

“Hacemos mucho énfasis para que comprendan los padres de familia y en primaria que no tienen que salir leyendo y escribiendo de preescolar, es acercarlos, es muy importante que cursen preescolar desde primer grado y hagan los tres años para ir fundamentando más estos aprendizajes, sus conocimientos, prepararlos para la vida, que sean independientes”, expresó.