Reflexionan estudiantes sobre estereotipos negativos hacia los adultos mayores

Saltillo, Coahuila / 27 de Junio de 2019

Por: Redacción

Para concientizar y erradicar sobre los estereotipos negativos hacia los adultos mayores, la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Coahuila, a través del cuerpo académico de Enfermería en Salud Pública, llevó a cabo la presentación de carteles digitales de investigación.

En esta actividad  participaron alumnos de séptimo semestre de la Licenciatura en Enfermería, como parte de su examen final, actividades que se fortalecieron con los conocimientos teórico-prácticos durante todo el semestre.

Para realizar sus investigaciones, los universitarios aplicaron entre los estudiantes una encuesta en donde se les preguntaba su opinión sobre los adultos mayores, dando como resultado que sí existe un rechazo hacia este sector de la población.

Por lo que se busca cambiar esta percepción ya que los alumnos se están formando profesionalmente para brindar sus cuidados y servicios.

Los docentes responsables fueron: Cecilia I Mazatán Ochoa (titular de la materia de “Taller de Investigación”), Néstor Humberto Obregón Sánchez y José del Bosque Moreno, con la colaboración de la doctora Janeth Ventura Sobrevilla y el doctor Jorge Aguirre Joya.

Durante el evento se mantuvieron cuatro proyecciones simultáneas de los carteles, realizando dos rondas de evaluación para completar los ocho equipos existentes; los evaluadores de los carteles fueron el doctor Javier Uribe, doctor Joel Villarreal, doctor Daniel Boone y el doctor Iván Cipriano.

Además de la actividad de concientización, el plantel promueve la cultura del cuidado del medio ambiente, ya que la exposición de las investigaciones se realizó a través de la proyección de carteles digitales contribuyendo a evitar el uso del papel, asimismo, se entregaron las constancias impresas en material de reuso, por lo que fue un éxito didáctico y ecológico.

La Escuela de Ciencias de la Salud, busca que esta actividad se realice semestralmente en el plantel y que su metodología científico-ecológica, se extienda a más instituciones.